Présentation du PEL lors du week-end l'Atelier, un an déjà

Le Projet Educatif Local (PEL)

C'est en 2001 qu'est née la volonté de mettre en oeuvre une démarche participative autour d'un projet éducatif concerté pour faciliter l'intégration et l'épanouissement des jeunes écouflantais.

En effet, si l'école a pour mission première la démocratisation de l'accès aux savoirs et la formation initiale de tous les jeunes citoyens, elle ne peut assumer seul ces objectifs. La politique éducative mise en oeuvre sur un territoire communal s'attache justement à mettre en cohérence l'action de l'ensemble des coéducateurs (parents, enseignants, animateurs, intervenants associatifs...) au sein d'un projet éducatif local (PEL).

L'enjeu de cette démarche est de bâtir des engagements communs conçus sur des valeurs républicaines partagées, fondatrices d'une action éducative publique, consciente et volontaire.

Les coéducateurs du territoire sont actuellement amenés à s'exprimer et s'entendre sur leurs engagements éducatifs respectifs pour les cinq prochaines années.

La municipalité a d'ores et déjà définie les orientations du nouveau Projet Educatif Local (P.E.L.).
Les nouveaux axes politiques s'inscrivent dans la continuité du projet précédent. Cependant, la tranche d'âge à laquelle s'adresse le Projet Educatif Local s'élargie, elle concerne désormais les 6-20 ans.

La finalité du projet est d'aider les enfants et les jeunes de la commune d'Ecouflant à devenir acteurs sur le territoire communal. La municipalité souhaite que les coéducateurs poursuivent cet objectif éducatif :

• en donnant aux enfants et aux jeunes des repères
• en favorisant la communication et la concertation enfants/jeunes/adultes dans l'espace public
• en veillant à l'accessibilité aux services et équipements pour les enfants et leurs familles
• par le soutien au projet et aux initiatives collectives
• en créant des actions et des espaces communs entre les services à l'enfance et à la jeunesse
• en valorisant leurs pratiques (culturelles, sportives, loisirs) auprès des habitants de la Commune et de l'Agglomération.

A travers ces objectifs, la municipalité souhaite, avec les coéducateurs, contribuer à faire des enfants et des jeunes des citoyens, des acteurs du territoire.

Nous pensons que les enfants et les jeunes doivent avoir l'occasion d'influer sur les décisions et actions dès maintenant et non pas seulement à un stade ultérieur de leur vie.
Cette possibilité qui doit leur être offerte est susceptible de leur donner une vision originale de leur environnement. Ainsi, l'adulte reconnaît en eux, une capacité d'agir en tant que véritable partenaire et acteur.
Cette capacité nos jeunes concitoyens devraient pouvoir aujourd'hui et demain l'exercer dans la commune à travers des réalisations concrètes qui sont des symboles de cette reconnaissance.

Le Contrat Educatif Local est un contrat signé entre l'Etat et une Collectivité territoriale visant à mettre en oeuvre un projet éducatif conçu par les différents partenaires du territoire concernés par l'éducation des enfants et des jeunes (enseignants, parents, associations, élus, etc.)
Il est basé sur une articulation du temps libre et du temps scolaire comme facteur de réussite et concerne les enfants de 2 à 16 ans.
Il est basé sur le principe d'une corrélation entre les projets d'écoles et les actions mises en place dans les temps extra et péri-scolaires. Il propose de renforcer l'apprentissage de la vie collective et de la citoyenneté.
Ecouflant a signé son 1er CEL en 2001.

Depuis, le contrat a été renouvelé et un certain nombre d'activités se sont développées, essentiellement sur le temps périscolaire, en liaison avec les établissements scolaires et le personnel communal responsable de ces temps d'accueil.
Aujourd'hui, les critères d'éligibilité des actions se concentrent sur :
- le développement d'une démarche de projet,
- le développement de projets collectifs,
- le lien avec la vie de la cité...

Un exemple d'action : 

Lire et Faire Lire Lire et faire lire

Cette action est réalisée sur le temps périscolaire à l'école Bellebranche : 4 soirs par semaine, à l'école, 5 bénévoles de plus de 50 ans font lire ou lisent des histoires à des petits groupes d'enfants.
Lire et Faire Lire est un dispositif national coordonné par la FOL et l'UDAFF qui mettent en place des outils d'information et de formation auprès des bénévoles.
Cette action est destinée à faire baisser de façon significative le pourcentage d'enfants qui arrivent en 6ème sans savoir correctement lire. Elle est intégrée au projet d'école sous l'objectif "maîtrise de la langue".